Il existe plusieurs types de disciplines qui font l’objet d’enseignements au quotidien. Parmi celles-ci figurent les sciences de l’éducation qui sont particulièrement nombreuses. Cependant, au cœur de toutes ces sciences, certaines sont plus connues que d’autres. Découvrons dans cet article 4 d’entre elles.
L’histoire
L’histoire est l’une des plus vieilles de toutes les sciences de l’éducation. Si au départ, celle-ci revêtait seulement un sens de récit, aujourd’hui, elle va beaucoup plus loin. Elle se définit en effet comme une reconstitution des évènements passés sur la base de méthodes objectives. Partant de ce fait, l’histoire ne peut plus être définie comme un simple rappel du passé. Elle est désormais définie comme étant une science de l’éducation à part entière. Dans la majorité des sociétés, celle-ci est la science de l’éducation de base. Elle est enseignée dès l’école primaire et se poursuit généralement jusqu’à la fin du cursus de l’individu. De plus en raison de son universalité, il n’y plus aucun doute sur le fait que cette dernière est présente au sein de toutes les sociétés humaines.
La psychologie
Elle intervient par défaut partout où il y a des hommes. Même si ce n’est qu’il y a un siècle que celle-ci a intégrée les systèmes éducatifs, la psychologie existait depuis l’époque d’Aristote. Le seul problème, c’est le fait que celle-ci n’était pas considérée comme une science à cette époque. Aujourd’hui, étant officiellement reconnue comme étant dotée d’un objet d’étude, d’une méthode objective de travail et d’instruments scientifiques, la psychologie est perçue comme étant à la fois une science de l’homme et de l’éducation. Elle intervient dans le domaine de la formation académique sous diverses variantes dont les plus connues sont la psychopédagogie, les psychologies de l’enfant et celle de l’adolescent. La psychologie peut-être considérée comme la deuxième science figurant au classement des sciences de l’éducation les plus connues.
La sociologie
La sociologie peut être considérée comme la science qui se charge de l’étude, de la compréhension et de l’interprétation des phénomènes sociaux. Celle-ci est considérée comme l’une des disciplines phares des sciences humaines ou de l’éducation. Cette dernière se charge d’étudier au travers de l’attitude des individus et facteurs sociaux, les différents principes qui sous-tendent le fonctionnement de chaque type de société. Elle fournit donc des données objectives utiles en matière de pédagogie, pour la mise en place d’un système éducatif efficient. C’est ce qui fait d’elle une science très importante pour l’éducation des individus.
La biologie et la géologie
La biologie est la science qui se charge de l’étude de ce qui est vivant. En effet, celle-ci étudie l’homme et surtout les organismes dans leur constitution interne et externe. Cela fait d’elle une science essentielle pour le quotidien de l’individu. Elle est adoptée dans tous les systèmes éducatifs, car elle permet à l’apprenant de comprendre au fur et à mesure le fonctionnement de son organisme. La biologie fonctionne généralement de pair avec la géologie, car ce sont deux sciences qui se chargent d’étudier la vie. La géologie à l’opposé se charge d’étudier la terre, les plantes et les roches.
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